四川文理学院探索学生军训新模式 着力提升军训育人成效
作者： 来源：学生处 发表于：2017年03月29日 文章点击数：1651 【打印】
学校2016级军训阶段性成果汇报——《四川文理学院探索学生军训新模式着力提升军训育人成效》由四川新闻网，人民网收录
四川新闻网：http://dz.newssc.org/system/20170324/002140333.html人民网：http://tj.people.com.cn/GB/n2/2017/0327/c375366-29924203.html
为进一步贯彻落实《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中关于“增强军事训练实效”的要求，充分发挥高校军训育人功能，适应“三心四能五复合”高素质应用型、复合型人才培养目标的需要，四川文理学院在日前进行的2016级学生军训中多措并举，积极探索新形势下学生军训工作新模式，着力提升军训育人成效。
强化军训育人理念，把军训纳入学校人才培养体系。四川文理学院历来高度重视学生军训。在学校2016年新修订的本科人才培养方案中，明确规定要把军训作为一门重要的学分课程纳入人才培养体系，以确保军训工作的质量和军训育人的水平。同时，学校在2016级学生军训期间还初步形成了一本军训教材，并进一步完善了军训课程学分认定管理办法和认定机制，提升了学生军训工作的科学化、制度化和规范化水平。
创新军训课程内容，拓展军事训练的广度和深度。今年，学校改变了传统的校内施训的军训工作模式，首次采用校外施训的方式。全校3171名2016级新生先后分三批次进入达州市国防教育训练基地进行为期9天的全封闭、准军事化训练。借助基地的资源优势，学校对军训课程的内容进行了大胆创新，设计了军事技能、军事理论、文化活动、特色科目四大类别，共计十九门课程，尤其是战术旗语、战术手语、战地救护等特色科目的开设，极大地拓展了军事训练的广度和深度，有效提升了参训学生的军事素养。
发挥党团组织优势，军事训练与思想教育密切结合。学校在注重军事训练质量提升的同时，还从各二级学院选派了一批思想素质好、业务能力强的辅导员担任教导员随队驻训，并在军训团团部办公室组建临时党支部，在各连队成立临时团支部，充分发挥党团组织的思想优势和政治堡垒作用，配合基地教官深入开展学生思想政治工作，帮助学生克服困难、解决问题，培养团结协作、吃苦耐劳的精神和坚忍不拔、永不言弃的意志品质，养成良好的学习生活习惯和纪律作风，有力地促进了学生思想素质和军事素质的同步提升。
丰富军营文化生活，全面促进学生综合素质提升。训练之余，学校军训团团部办公室、教导员、学生骨干协助国防教育训练基地教官组织开展了一系列内容丰富、形式多样的文化活动，如黑板报评比、连队拉歌、拔河比赛、演讲比赛、篮球对抗赛、文艺汇演等，不仅营造了浓郁的军营文化氛围，丰富了军训生活，而且也让同学们在参与这些文化活动的过程中增强了团队合作意识，锻炼了多元的艺术才能，在军训中发挥了良好的育人效果。
借助多方宣传平台，扩大军训工作影响力、辐射力。学校精心打造上线了“四川文理学院大学生军事训练营”专题网页，军训期间总阅读量近万余次；通过校园网、校报、校园广播站、微信公众平台、易班平台等各类宣传渠道推送军训工作相关信息100余条，全方位、多层次地宣传军训工作，展示军训优秀成果，让军训工作无处不在、无时不有，受到了全校师生和新生家长的广泛关注，起到了良好的宣传效果。
及时总结升华经验，增强学生军训效果后续时效性。针对以往学生军训教育成果不能很好延续这一突出问题，学校通过采取一系列相互衔接的措施，如要求各二级学院及时召开学生军训总结交流会，梳理和分享军训中的收获；强化学生宿舍内务卫生检查，督促学生继续保持军训中养成的良好生活习惯；在学校田径运动会开幕式、寝室文化节等校园文化活动中展示并巩固军训成果。同时广泛开展主题征文比赛、演讲比赛、歌咏比赛，举办国防教育知识专题讲座等活动，把军训思想融入到大学生思想政治教育的其他工作中去，使军训育人的后续效果得以延伸。
