【社科系】深入新课堂 体验新课改
作者: 来源:政法学院 发表于:2011年04月27日 文章点击数:971 【打印】
4月23日上午,为实地感受新课改视野下的课堂教学,在教务处实践教学科长曹红梅、社科系党总支副书记刘春辉、社科系办公室主任张善喜老师的带领下,社科系08级思想政治教育、历史学专业的学生前往全国先进民办学校——四川省达州新世纪学校进行实地观摩中学课堂教育教学活动。
上午七时,阳光明媚,和风习习,师生一行乘坐校车来到位于凤凰山麓的达州新世纪学校。由于正逢该校的课堂开放日,同学们可以自主选择听课的课程与班级,在新世纪学校老师的引导下同学们纷纷自觉前往初中、高中不同班级听课。该校老师介绍:为适应新课改的要求,学校课堂教学实行探究性的学习方式。为便于开展探究讨论,每个班级学生分为6—8个学习小组,每个小组成员以茶座的方式围在一起,他们有自己的组名、组训,每个小组还建立小组日记、学习反思档案等记录成员的学习情况。社科系的同学们分别选择了政治课、历史课和地理课等专业相关的学科进行实地旁听,在课堂教学的整个过程中教师引导、激励同学们以小组为单位进行自学、讨论、探究,这种探究性的学习形式既让学生掌握了基础知识,同时又调动学生学习的积极主动性,课堂氛围热烈,效果很好。
中午12时许,同学们完成听课任务,安全返校。这次观摩活动让许多同学很受启发,大家一致认为,此次深入中学课堂实地听课学习是一次接触新课改、体验新课堂的有益的实践教学活动,为我们今后走向教师工作岗位成为新课改的促进者缩短了距离。
我系组织的这次实践教学活动是贯彻《四川文理学院关于进一步加强师范专业教学改革与建设服务基础教育课程改革的实施意见》的文件精神,创新师范专业实践教学形式的一次有益的尝试,今后我系还将针对“服务基础教育课程改革进一步加强师范专业教学建设与改革”举措开展更多的活动,以提高我系师范专业学生应对新课改的能力,以便为我国基础教育课程改革身体力行。
上午七时,阳光明媚,和风习习,师生一行乘坐校车来到位于凤凰山麓的达州新世纪学校。由于正逢该校的课堂开放日,同学们可以自主选择听课的课程与班级,在新世纪学校老师的引导下同学们纷纷自觉前往初中、高中不同班级听课。该校老师介绍:为适应新课改的要求,学校课堂教学实行探究性的学习方式。为便于开展探究讨论,每个班级学生分为6—8个学习小组,每个小组成员以茶座的方式围在一起,他们有自己的组名、组训,每个小组还建立小组日记、学习反思档案等记录成员的学习情况。社科系的同学们分别选择了政治课、历史课和地理课等专业相关的学科进行实地旁听,在课堂教学的整个过程中教师引导、激励同学们以小组为单位进行自学、讨论、探究,这种探究性的学习形式既让学生掌握了基础知识,同时又调动学生学习的积极主动性,课堂氛围热烈,效果很好。
中午12时许,同学们完成听课任务,安全返校。这次观摩活动让许多同学很受启发,大家一致认为,此次深入中学课堂实地听课学习是一次接触新课改、体验新课堂的有益的实践教学活动,为我们今后走向教师工作岗位成为新课改的促进者缩短了距离。
我系组织的这次实践教学活动是贯彻《四川文理学院关于进一步加强师范专业教学改革与建设服务基础教育课程改革的实施意见》的文件精神,创新师范专业实践教学形式的一次有益的尝试,今后我系还将针对“服务基础教育课程改革进一步加强师范专业教学建设与改革”举措开展更多的活动,以提高我系师范专业学生应对新课改的能力,以便为我国基础教育课程改革身体力行。




