抛砖引玉 集智聚力丨四川文理学院：红色文化引领地方院校打造立体式“大思政”育人模式

作者：初稿：包志国 审核：彭波 终审：王小奎 来源： 发表于：2026年05月06日 文章点击数：265　【打印】

四川文理学院地处第二次国内革命战争时期全国第二大苏区——川陕革命根据地的核心区域。当年30余万巴山儿女走出大巴山参加红军，14余万红军指战员英勇捐躯，激荡的革命浪潮中涌现出张爱萍、陈伯钧、向守志、魏传统等50多位共和国将军，巴山儿女为中国革命作出了卓越贡献。红色革命文化坚定了巴山儿女的理想信念，历史悠久的巴文化和气势如虹的革命文化塑造着学校独特的精神气质。在几代师生的不懈努力中，学校思想政治教育工作持续利用这一地域优势，充分挖掘丰厚的红色文化资源，赋能“一站式”学生社区建设，形成了植根区域红色文化沃土的思想政治工作特色，贯彻落实了习近平总书记“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”的重要指示。 

一、依托川陕苏区红色文化优势，构建“大思政”工作体系

红色文化“是中国共产党人的精神支柱和理想、信念、精神、意志的凝练与总结。”它在为党育人、为国育才中，起着极其重要的作用。针对新时代高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这一重大现实命题，四川文理学院深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，全面深化“三全”育人改革，将党员干部队伍、教师队伍和青年学生，作为立德树人的“三条主线”，打造校内育人阵地和校外育人基地（“两翼阵地”），运用协同创新机制与运行考评机制（“两轮驱动”）强化思想政治工作、激发内生活力，构建起“学校党委—二级学院党委—政治辅导员-学生公寓党员工作站”的“大思政”工作体系。这些举措在实践中有效提升了思想政治工作的亲和力和吸引力，开创了新时代学校立德树人的崭新局面。

在“大思政”工作体系的引领下，四川文理学校积极将思想政治工作向校外拓展，与地方党校合作，创建省级骨干马克思主义学院；聘请知名高校学科带头人为名誉院长，定期现场授课、指导集体备课，共享优秀师资和教学资源；利用川陕苏区的红色文化，与校外数百家党政机关、高等院校、科研院所及企事业单位等，合作共建“一站式”学生社区红色育人实践基地；常年与张爱萍故居、川陕革命根据地博物馆、万源战史陈列馆、红军文化陈列馆、王维舟纪念馆等开展合作育人、专题教育和党员活动日活动；充分利用重要历史结点、重大纪念日、伟人诞辰日等，开展主题教育和社会调查，引导师生将政治理论学习与实践教育相结合，把个人的人生规划、自我成长与党、国家和民族的前途命运紧密结合起来，运用历史厚重的红色文化，培养堪当民族复兴重任的时代新人。

二、荟聚川陕苏区红色文化资源，丰富“大思政”育人内容

四川文理学院深入挖掘川陕苏区宝贵的革命文化资源，组织编撰《红色巴山》《神剑•乡魂》《川陕革命老区红色文化概论》《川陕苏区研究资料与整理与分析》《川陕苏区纪律建设》《让川陕苏区红色基因代代相传》校本教材和系列红色文化学习辅导材料，实现红色育人“横到边”和“纵到底”。单独开设“思想政治理论课实践”课程，逐步形成以“马克思主义学院+”为模式的多方协同的“大思政”红色文化实践教学机制。面向全校学生开展红色经典著作阅读实践教学，撰写读书报告，进行优秀作品评选。为了更好地体现专业特色，因材施教、因“专”制宜，马克思主义学院结合不同学院和专业特点，分别制定和开展了特色鲜明的主题实践教学。譬如，在文学与传播学院学生中开展“微电影主题创作”；在音乐与演艺学院学生中开展“红歌演唱与舞蹈创作”；在美术学院学生中开展“美术作品创作”；在教师教育学院学生中开展“手抄报创作”“红色家书抄写”；在政法学院学生中开展“时政评论”“演讲辩论”等，形成“一院一品”红色文化育人品牌。

“大思政”增强了学生的获得感，《知返》《选择》《悟》连续3年参加教育部全国高校学生“我心中的思政课”微电影展示活动获二等奖，《背山背水背太阳》《赤雪同行》《魂铸巴山》《梦巴山》《雨润巴山》《致青春》《苏二姐的新生活》《忆红旗》《那一年的大巴山》《丰收铰响》等40多件革命文化艺术作品，获全国、全省大学生艺术节一等奖，尤其值得注意是，《魂铸巴山》还获得国家艺术基金资助。这些举措激发了学生扎根革命老区、扎根基层的内在动力。据统计，近年来，四川文理学院有近55%的生源来自革命老区，有近35%的毕业生初次就业选择在四川革命老区，充分体现了“大思政”教育在培养“双扎根”人才方面的突出成效。

三、开办川陕苏区历史文化大讲堂，丰富“大思政”教育模式

为深入挖掘革命历史资源，四川文理学院邀请“七一勋章”获得者周永开同志两次莅临“一站式”学生社区，与青年交流分享自己从革命斗争到国家建设的丰富人生经历；组织校内外专家学者面向全校学生开设“川陕苏区历史文化大讲堂”公选课。开讲以来，先后举行了“川陕苏区红军石刻看解决民生问题的蓝图”、“从万源保卫战与强渡嘉陵江战役的对比研究看川陕苏区研究”、“川陕苏区群团组织与苏维埃政权的巩固”、“川陕苏区的教育”及“川陕苏区妇女解放与妇女独立团”等二十多个专题，场场座无虚席。

“讲堂”旨在重温革命历史，传承红色文化基因，教育引导学生向革命先辈学习，不断增强感恩先烈意识，做到不忘初心、牢记使命。“讲堂”以详实的历史史料、严密的逻辑论证、透彻的说理分析、通俗易懂、深入浅出的方式，将川陕苏区的革命斗争历史进行了系统讲述。从历史的纵深视野和现实的广阔视角梳理和总结了川陕苏区建设的经验教训，凝练出川陕苏区留给后世的宝贵革命精神财富。这对于全面真实地研究川陕苏区、实事求是地宣传川陕苏区具有重要意义；对传承红军精神、弘扬红军文化，丰富“大思政”的教育内容和形式，激发新时代的艰苦奋斗精神，促进革命老区经济社会发展具有极为重要的推动作用。

四、创建川陕苏区研究平台，促进红色文化研究和“大思政”同向同行

为了更好地研究利用和传承弘扬川陕苏区革命历史文化，将研究成果更好地融入到学校“大思政”工作中。四川文理学院先后成立四川革命老区发展研究中心、川陕革命老区振兴发展研究院等科研平台，开展有组织的科研，聚焦川陕苏区历史文化研究、革命老区经济社会发展等优势领域，从多个维度全方位挖掘和研究川陕地区历史文化、红色文化和社会主义先进文化，形成了革命老区社科研究特色。

近年来，学校取得多项红色文化资源研究方向的立项课题，为红色文化融入“大思政”工作奠定了坚实基础。其中，具有革命老区历史文化研究特色的国家级项目有“川陕苏区未刊历史文献资料收集整理与研究”“川陕苏区妇女运动的历史考察”“抗战时期大后方战略资源保障研究”等，省部级项目有“川陕苏区基层红军口述史料搜集、整理与研究”“抗战时期国民政府战略物资保障研究”“川陕苏区女红军口述回忆资料整理研究”“大巴山革命精神与文化资源研究”“川东北传统村落文化记忆”等。这些红色文化研究成果为“大思政”工作提供了内容建设和学理支撑。

五、设置互联网思想政治工作部，运用新媒体加强“大思政”工作

四川文理学院整合互联网及新媒体平台资源，创新思想政治工作思路，延伸思想政治工作领域，在省内高校中率先独立设置互联网思想政治工作部。该部门拓展网络媒体平台建设，精准、个性化定制师生关心关注的热点话题，通过多媒体，多角度、全方位、立体化的传播渠道，对全校师生进行思想教育、理论宣传，舆情监控，不断提升思想政治教育的精准性，增强思想政治教育活动的实效性，增进思想政治教育的吸引力，形成了线上与线下互动融合的网络育人合力，营造了浓厚的网络育人氛围。

互联网思想政治工作部联合四川革命老区发展研究中心组成科研项目攻关团队，对川陕苏区红色遗址、伟人故居、纪念展馆开展实地调研，收集大量详实的资料，建立起了“川陕苏区红色文化网上展馆”。该项成果充分运用现代化的网络技术和多媒体技术，改变和拓展现有的以实体展馆、纪念馆相对单一的川陕苏区红色文化传播方式。让川陕苏区红色文化基地、红色文化旅游、烈士陵园、将帅故居等二十几处重要的红色文化景观通过网上展馆集中展示给师生，面向社会，借助网络平台进一步宣传川陕苏区丰富厚重的红色文化，发布川陕苏区红色资源建设的最新动态，提升川陕苏区红色文化的重大影响力，对推动革命老区振兴有积极作用。同时，互联网思想政治工作部通过学校官微、官博，充分发挥新媒体的优势，在与学生沟通互动中，增强红色文化教育的亲和力和感召力，打破自上而下的单项传统信息传播渠道，实现红色文化资源共享，增强红色文化传播力和吸引力。

总之，利用好红色资源、发扬好红色传统、传承好红色基因，既是新时代党和国家的要求，也是地方高校发挥红色文化育人功能的重大举措。四川文理学院始终坚持扎根老区，扎根基层，秉持红色文化育人理念，将川陕革命老区富集的红色文化资源融入“大思政”工作，赋能“一站式”学生社区建设，让红色成为学校“大思政”工作的鲜亮底色，不断提高师生的红色文化素养，落实立德树人根本任务，形成了特色鲜明、成效显著的“大思政”育人模式。